他看起来像那种大学里很受学生欢迎的老师，讲话有耐心，脾气好，会在学生报告爆炸前提醒他们「先把架构整理出来」。
可是伊菁知道，父亲不是老师。
至少他现在不是。
他在一家文化研究基金会工作，负责整理地方文献、民俗资料和古籍修复计画。
伊菁会选民俗相关科系，多少也受他影响。
她小时候常看父亲整理旧书。
那些泛h纸页、红sE印章、地方庙宇的老照片，对她而言不是枯燥资料，而是某种能把时间留住的东西。
「爸。」
伊承远抬头，看见她後，眼神柔和下来。
「来了。」
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